Projeto em parceria com Turismo viabiliza momentos de lazer a alunos especiais

O Departamento de Turismo da Secretaria de Cultura e Turismo da Prefeitura de Pindamonhangaba também participa de ações sociais, para propiciar momentos de diversão e lazer para pessoas com deficiência.

No dia 13 de dezembro, por meio dessa iniciativa do Departamento de Turismo, um grupo de alunos da educação especial das escolas estaduais Célia Keiko Ikeda e Alexandrina Gomes de Araújo Rodrigues, acompanhados por professores e por um grupo de mães, passaram um dia de práticas de turismo e entretenimento no Hotel Fazenda Pé da Serra.

O grupo formado por diversos estudantes, alguns com deficiência intelectual, transtorno do espectro autista, síndrome de down, deficiência física e deficiência visual, realizou várias atividades de recreação, como participação de gincanas, esportes, jogos, contato com a natureza, passeio a cavalo, almoço, nado na piscina, dentre outros.

A professora Paula Dantas, responsável pelos alunos, agradeceu ao departamento e ao hotel pela parceria, que “proporcionou momentos de lazer, amizade, amor, inclusão social e compartilhamento de experiências entre os estudantes e mães de pessoas com deficiência”.

De acordo com a docente, o ato foi “possível porque as pessoas buscaram promover a igualdade e a equidade entre os seus pares, e assim oportunizaram a situação, tratando todos da mesma forma. Deste modo, essas pessoas reconheceram a diversidade e disponibilizaram as ações necessárias para que todos pudessem alcançar os mesmos resultados e terem acesso as mesmas oportunidades de lazer”, explicou a docente.

Paula Dantas elogiou o Hotel Fazenda Pé da Serra e seus diretores Francisco e Viviana, e o Departamento de Turismo da Prefeitura, em especial ao diretor Fábio Vieira, “pelo seu engajamento nas causas sociais, e por abraçar a causa da inclusão. Essa parceria com o Turismo já está no seu sexto ano, e ele sempre propõe atividades, que asseguram a participação democrática de todos os alunos com deficiência, fazendo com que eles estejam presentes, tendo vez e voz, participando ativamente da sociedade”, concluiu.